„Die Zertifizierung erlaubt uns Vereinen, die Qualität unserer Ausbildungen sichtbar zu machen und kommt dem gestiegenen Bedürfnis unserer Teilnehmenden nach, ihre erworbenen Kompetenzen dokumentieren zu können.“

„Ich habe hier so viel gelernt, sowohl auf der theoretischen und praktischen als auch auf der beruflichen und persönlichen Ebene. In 3 Wochen Ausbildung habe ich so viele Kompetenzen erworben wie in 1 oder 2 Jahren Studium.“

„Die Ausbildungen für Teamer*innen erlauben die Qualität von internationalen Jugendbegegnungen sicher zu stellen und weiter zu entwickeln.“

„Diese Arbeit hat mir die Möglichkeit gegeben, die deutsch-französische Doppelkultur und den damit verbundenen interkulturellen Geist zu vermitteln.“

„Die Teamer*innen-Ausbildung muss sich weiterentwickeln, damit die Vielfalt unserer Gesellschaften und die notwendige Inklusion aller jungen Menschen berücksichtigt wird.“

„Die Teilhabe an interkulturellem Austausch darf kein Privileg sein. Ein weiteres Thema für die Zukunft ist natürlich der pädagogisch sinnvolle Einsatz von Online-Tools in unseren Projekten.“

„Die internationale Jugendarbeit soll sichtbarer und besser anerkannt werden. Die Inhalte der Teamer*innen-Ausbildungen sollen weiterhin innovativ und praxisnah sein.“

„Auf dem Balkan ist die transformative Kraft dieser interkulturellen Arbeit ein großer Hoffnungsschimmer für uns Partnerorganisationen. Je mehr junge Menschen Zugang dazu haben, desto größer die Hoffnung, dass sich die Menschheit weiterentwickelt.“

„In einer Zeit, in der Debatten oft nur zwischen Gleichgesinnten geführt werden und Gesprächsräume verloren gehen, müssen unsere Projekte Orte des echten Austausches sein. Dafür braucht es Teamer*innen, die keine Angst haben, auch widersprüchliche Meinungen und Konflikte sichtbar werden zu lassen.“

„Zusammen in einer plurikulturellen Gesellschaft zu leben, erfordert permanentes Lernen, Offenheit gegenüber Diversität und die Implementierung von interkulturellen Sensibilisierungs- und Ausbildungsprozessen.“